■私がクラレを選んだ理由
プラントの設計がしたいと考えていた私にとって、クラレの事業所採用（FLコース）の求人内容は、まさにぴったりの条件でした。そして最終的に決め手になったのは、「仕事は自分で考え、自分で決めるもの」という先輩社員の言葉です。当然責任は伴いますが、裁量権を与えられて仕事をすることに、私は大きなやりがいがありそうだと感じました。

■理由や根拠を示し、自分の意見を通す
化学反応槽のような、研究室にある設備を設計することが、私の仕事です。半年や1年、長い場合は2年以上かかるプロジェクトもあり、忍耐力が求められます。就職活動時に先輩社員から聞いていた通り、働き方はとにかく自由。打ち合わせや工事、デスクワークなど、予定の立て方は個人にほぼ一任されています。ただ、自分の意見を通す際には、上司からはよく「なぜそうしようと思ったのか」と問われ、理由や根拠を明確に説明しなければいけません。入社から数年で、ずいぶんと考える癖がついたように思います。

■受動的から能動的に切り替える
以前、ある機器を導入した時、現場の方から「これじゃあ使いにくいよ」と、厳しいフィードバックを受けました。今と同等の機器が欲しいという依頼から、私は全く同じものを作りましたが、実は現場の方は、今の機器の改善も求めていたのです。私のいる設備技術部は、依頼を受けて機器を設計しますが、機器を実際に使用することはありません。そのため、現場にも足を運びながら、どんな用途、どんな手順で使われるのかを想像して設計する必要があります。今は考え方や行動を受動的なものから能動的なものに切り替え、依頼主の要望を正確にくみ取るよう心がけています。

■学生へのメッセージ
～視野を広げて行動し、色々な可能性を考える～
社会に出ると、まとまった時間を確保することがどうしても難しくなります。勉強にしても遊びにしても、やり残しがないよう学生生活を謳歌してほしいと思います。ちなみに私は、本を読んだり、旅行に行ったりしていました。また、就職活動においては、視野を広げて行動してほしいです。とくに理系の学生は、技術職だけではなく営業職も選択肢として検討できます（逆のケースはちょっと難しい）。私自身、プラント設計をするという所に行き着いてからは早かったですが、それまではいろいろと悩みました。何が本当にしたいのか。そこで一生懸命考えたからこそ、今があると思っています。

■私がクラレを選んだ理由
地元・倉敷で就職し、地元・倉敷に貢献すること。それが私の就職活動の軸です。また、工学部機械工学科の出身なので、技術のスペシャリストになりたいと考えていました。その中で、クラレ倉敷事業所の動力部の求人票にある「若い世代が活躍できるフィールドがある」という言葉を目にし、ぜひ挑戦してみようと思いました。

■現場での絶対的な経験値
事業所に蒸気や電気、水などのユーティリティーを供給する動力部において、機械の点検・整備を行う保全業務を担当しています。とにかく動力部は広く、最初は設備名やその役割を覚えるだけで一苦労でした。また、機械をどの状態まで修理したら良いのか、なかなか判断がつきません。たとえば、ポンプはどの程度磨耗したら使えなくなるのか、軸受けはどんな音がすれば異音扱いなのか、現場での絶対的な経験値が必要となりました。ただ、上司や先輩のフォローのおかげで、一つ一つ課題を解決することができたと思います。

■自分で考える癖がついた
上司からは「何かあったらすぐに相談するように」と言われています。ただ、ヒントは与えられますが、答えは教えてもらえません。そのおかげで、自分で考える癖がついたと思います。また、私はひとりで抱えこみ根を詰めすぎてしまうタイプなので、「無理はするなよ」ともよく言われます。いずれにしても、私の特性を見ながら、かつ私の成長を真剣に考えて接してもらえているのは、本当にありがたいと感じます。今後、自分も後輩を指導する立場になりますが、相手の目線に合わせて成長を手助けしていきたいと思っています。

■学生へのメッセージ
～時間があるうちにいろんな経験を～
学生は勉強やサークル活動、アルバイトなどに忙しいと思いますが、それでも社会人に比べると時間があります。旅行に行って違った環境下に身を置くのもいいですし、社会人になってからも続けられるような趣味を見つけておくのもいいでしょう。また、アルバイトを通して社会に触れるのはとても有意義です。さまざまな業種・職種のアルバイトを経験すると、だんだん自分の得手・不得手が見えてきて、自己分析の際に役立つと思いますよ。